Показать содержимое по тегу: Культура для школьников

Заключение брака у древних славян сопровождалось многочисленными обрядами и было наполнено определенными символами. Как славяне заключали браки в дохристианский период и после принятия христианства на Руси? Какие обряды совершались до заключения брака и в свадебный день? Об этом расскажут посетителям организаторы мероприятия, используя симбиоз современных технологий и народного творчества. Рассказ о способах регулирования семейных отношений в Древней Руси будет не менее интересен. Древние славяне считали создание семьи одним из самых важных этапов в жизни, поэтому каждое действие имеет свой тайный смысл.

На мастер-классе посетители познакомятся с основами составления семейного родословного древа – познакомятся с генеалогическими терминами, с видами родства, узнают какие бывают способы составления родословной (древо восходящее, древо нисходящее, горизонтальная схема бабочка, вертикальная схема песочные часы, схема колесо, схема веер), узнают, что такое родословная роспись и летопись рода, познакомятся с интернет-источниками, которые могут помочь в составлении родословной, и составят образец своего собственного семейного древа.

Экскурсия рекомендована иностранным посетителям, иностранным студентам, а также всем людям изучающим английский язык. Занимательный и «живой» рассказ о событиях в эпоху правления Рюриковичей. Основание древних городов, крещение Руси, двухсотлетнее ордынское иго и его преодоление, превращение Москвы в один из центров европейской общественно–политической жизни, создание сильного и самобытного государства–именно эти события станут ключевыми в ходе экскурсии. Вниманию посетителей также будут представлены подробности возникновения сначала Тюменского, а затем и Сибирского ханства в бассейнах рек Иртыш и Тобол. Не менее интересны факты освоения Сибири Ермаком и история появления первых русских городов за Уралом (Тюмени и Тобольска). Рассказ сопровождается яркими примерами, представленными с помощью интерактивных проекций и карт.

Квест-игра для детей для начального ознакомления с историей России:

– знакомство с историей для самых маленьких (детские сады и начальная школа);

– игра-путешествие в прошлое – дети отправятся в «прошлое» (экспозиция Исторического парка) и в игровой форме познакомятся с основными моментами из истории России в IX – XX веках;

– выполняя игровые задания, дети будут получать богатырские доспехи и оружие, гвардейскую форму, или форму и оружие красноармейцев (безопасная реконструкция), чтобы в завершении квеста собрать воина на защиту России.

Программа экскурсии составлена на основе современной историографии различных государств и посвящена таким сюжетам прошлого, как кампании и сражения, в память о которых учреждены памятные даты – Дни воинской славы России. Гости услышат рассказ об изменениях политической карты, маршрутах завоевательных походов и оборонительных операциях в период правления династии Романовых. Посетителям станет известно о том, что такое потоп в польской историографии, как побеждали «Северного льва», когда начинается закат Блистательной Порты и возникает так называемый Восточный вопрос.

На музейном уроке посетители познакомятся с произведением Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка» в историческом контексте. Посетители узнают, как великий русский писатель увидел и представил в художественных литературных образах восстание Емельяна Пугачева 1773–1775 годов. Посетителям будут представлены реальные прототипы персонажей «Капитанской дочки», рассказаны их судьбы. Также будет рассмотрено социальное устройство Российской империи во 2-й половине XVIII века и взаимоотношений сословий как важный аспект, повлиявший на восстание.

На музейном уроке посетители познакомятся с крупнейшей битвой в истории средневековой Руси – сражением на Куликовом поле 1380 года. Посетители узнают о причинах Куликовской битвы, изучат основные исторические источники о сражении, и поймут историческое значение победы на Куликовом поле для российской истории. Дополнением к музейному уроку является презентация исторической реконструкции средневековых доспехов и вооружения, в которых посетители смогут сфотографироваться. Музейный урок направлен на историческое просвещение и патриотическое воспитание.

На музейном уроке посетители познакомятся с литературной историей Тюмени. По выбору посетителей рассматриваются такие темы, как:

1. «Литературная прогулка по Тюмени» – какие писатели, когда, зачем и где бывали в Тюмени, какие литературные достопримечательности есть в городе. Чехов, отругавший тюменскую колбасу; Грин, купивший поддельный паспорт в тюменской тюрьме; роковой пистолет Маяковского из Тюмени и многие другие интересные факты о писателях в Тюмени.
2. «Тюмень имени Пушкина» – посетители узнают, как Александр Сергеевич Пушкин связан с Тюменью. Предки Пушкина, первые тюменские воеводы; дядя Пушкина фальшивомонетчик в тобольской ссылке; уникальная картина пушкинской дуэли в особняке тюменского мецената; памятники Пушкину в Тюменской области, пушкинская топонимика Тюмени и многие другие интересные факты о Пушкине и Тюмени.
3. «Серебряный век Тюмени» – посетители узнают, как в эпоху Серебряного века развивалась тюменская культура, когда в Тюмени появились музей, театр, библиотека, какие памятники архитектуры той эпохи сохранились сейчас. Культурная благотворительность купца Текутьева; художник, рисующий карикатуры на тюменских чиновников; козы, сгрызшие афиши Бальмонта; тюменская пьеса в подарок на юбилей Льву Толстому и многие другие интересные факты из культурной истории Тюмени.

На музейном уроке посетители познакомятся с особенностями русского художественного литературного языка. На примере творчества отдельных писателей будут рассмотрены возможности русского языка для создания художественных литературных полотен. Будут проводится параллели между литературой и живописью в плане художественного потенциала. На музейном уроке по выбору посетителей рассматриваются следующие темы:

• «Маринистика Серебряного века» – корабельные образы в русской поэзии Серебряного века;
• «Батальные полотна поэтов-фронтовиков» – образы войны в творчестве поэтов-фронтовиков Великой Отечественной войны;
• «Сибирские наброски Ю. В. Друниной» – стихи поэтессы-фронтовички Юлии Владимировны Друниной о Тюменском крае;
• «Психологический автопортрет В. К. Кюхельбекера» – стихи Вильгельма Карловича Кюхельбекера в курганский период его жизни;
• «Зауральская палитра Д. Н. Мамина-Сибиряка» – образы Зауралья в творчестве Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка;
• «Речные пейзажи Р. И. Рождественского и В. И. Сурикова» – образы сибирских рек в стихах Роберта Ивановича Рождественского и Василия Ивановича Сурикова.

На музейном уроке посетители познакомятся с произведением Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка» в историческом контексте. Посетители узнают, как великий русский писатель увидел и представил в художественных литературных образах восстание Емельяна Пугачева 1773–1775 годов. Посетителям будут представлены реальные прототипы персонажей «Капитанской дочки», рассказаны их судьбы. Также будет рассмотрено социальное устройство Российской империи во 2-й половине XVIII века и взаимоотношений сословий как важный аспект, повлиявший на восстание.