Сначала ребята сами попробовали себя в роли писателя. Для этого по цепочке ключевых слов они сочиняли коллективный рассказ-прогноз, а дальше читали рассказ вслух с необычными остановками: «Тонких и толстых вопросов», «Ромашка вопросов», «Дерево предсказаний», составляли кластер. Размышляя над рассказом, юные читатели искали ответ на главный вопрос автора “И зачем же я сочинил такую историю?”. Рождественская ночь может быть наполнена и горестями и радостями. Рождество – это время доброты. Но всегда ли так бывает? Все ли видят улыбки друзей, ощущают любовь и счастье?